Lorenzo Muscella
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Assegnista di ricerca
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Dipartimento di scienze della formazione - DISFOR
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Dipartimento di scienze della formazione - DISFOR
Ricerca
Pubblicazioni IRIS
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Observing the quality of classroom inclusion through the Inclusive Classroom Profile adapted to the Italian context
Anno: 2025 -
Modelling Working Memory Capacity: Is the Magical Number Four, Seven, or Does it Depend on What You Are Counting?
Anno: 2024 -
Quality of school inclusion and digital technologies: A pilot study
Anno: 2023 -
Misurare la qualità dell’inclusione scolastica
Anno: 2023 -
Misurare la qualità dell’inclusione scolastica
Anno: 2023